黄渡中学2018学年第二学期师训计划

为进一步提高我校教师的整体素质，不断促进教师专业化发展，提升我校师资队伍建设水平。根据《嘉定区中小学、幼儿园“十三五”教师培训工作规划》和我校“十三五”发展规划中队伍建设的具体要求，建设专业化教师队伍，制定如下计划。

一、指导思想：以《嘉定区中小学、幼儿园“十三五”教师培训工作规划》为指导，以全面提高教师综合素质、促进教师专业化发展为目标，以关注学校内涵发展为需要。依据学校的具体情况，采用“研、训、教”相结合，全面提升教师的师德水平和专业素质。

二、工作目标：

探索建立分层培训的方式，形成梯次合理的师资队伍格局；加强教师研究能力的培训，提升教师的研究意识；打造一支具有特色，师德高尚，业务精良，有创新意识和创新能力，能够担当实施素质教育重任、与时俱进的教师队伍。

三、主要工作内容和方式

1、完成市、区“十三五”360、540全员培训任务。

2、以提升课堂教学实效为目标，采用“研、训、教”一体模式，以课例研修、案例研究等方式开展校本培训活动。

3、以各级课题的研究活动为基础，开展提升教育教学研究能力的培训活动。

4、充分利用各种平台开展师德、专业发展培训，积极参与利用“嘉学院”的资源。利用各种资源增强教职工的法律意识，将依法治校落到实处。

5、开展区第二质轮品质课程项目研究：《“爱渡” 校园文化建设之学校空间文化与课程融合的实践探索品质教育》

6、配合区师训办完成2018学年见习教师的培训工作和职初教师的培养工作。

7、通过专家引领，培养我校的骨干教师队伍，开展系列活动为准备申报下一届区名师工作室学员的教师提供支持。

8、做好镇第六届骨干教师的评选工作。

9、通过校课题和小课题的研究活动进行总结提练，为申报2020年区课题做好准备工作。

10、做好校本培训和校本课程建设的整理、总结工作。

四、主要措施

1、送出去、请进来：将教师送各级名师工作室进行培训，请接地气的专家来校开展培训活动。

2、自主发展，努力提升：建立三个自主发展的活动小组。

• 入职五年内的青年教师组成的“启航”互助小组。

• 中青年教师组成的专业发展促进小组，正在积极的组织筹建中，目的是培养骨干、专业晋升。

• 成立研训中心组，每学科一名教师建立一个我校的科研、师训工作核心组织。

     3、加强对校本培训工作的组织领导。

     建立由校长任组长的教师培训工作领导小组，依托学校发展处，专人负责，具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展规划与年度培训计划，紧紧围绕学校发展和区师训部要求，探索符合学校发展特点的校本培训模式。

     4、完善教师培训的管理体制。

     学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式组织实施。对培训质量、培训效益要及时进行考评、评估与反思，要建立健全激励机制，将培训的考核与期末教师考核结合起来、与教师的晋职晋升挂钩。

    5、落实校本培训经费。

   学校积极采取措施，保证对教师培训的经费投入。通过购买高端课程的方式，完善课程资源建设；通过人才柔性机制，提高培训质量。

五、考核与评价。

1、课程设置：按照区师训部要求培训课程分为师德与素养、知识与技能、实践与体验、创新与发展四大类，分为市级共享课程、区级培训课程和校本培训课程。

2、学校负责对教师各种培训按规定要求折合学时，按照校本培训工作评查方案要求，做好教师参加十三五培训的考勤、学习、资料、成果等情况的检查、记载，认真做好审核工作。