“一枝独放不是春，百花齐放花满园。”为了帮助所有班主任更快地成长，营造互帮互助的良好氛围，近日，黄渡中学召开了青年班主任专题培训。

班级管理的细节

本次活动由卿上华老师担任主讲，主题为“班级管理的细节”。

卿老师从三个层面入手，深入浅出地讲解班主任管理班级的方法。首先，班主任管理班级要坚持“依法治班”。班主任要学会制定班规。每条班规要明确给与学生具体行为规定，每条都必须经过班会由全体学生表决通过，行为后果一定要有奖惩两个方面，奖惩都与学生学期评价直接挂钩，且标准相当。最重要的是，一定要及时对班规进行增减修改。凡是班规规定的，严格执行。

接着，卿老师通过案例指导青年班主任，如何进行班干部队伍的建设和培养，并提出四大策略：第一阶段“扶着走”，第二阶段“牵着走”，第三阶段“看着走”，第四阶段“任其走”。

最后卿老师指出班主任身为教育第一线的工作者，是班级的管理者、领导者，更是引领者，班主任要注重“家校和谐关系”建设，打好三张“牌”：第一张牌，“合法”牌；第二张牌，“合理”牌； 第三张牌，“合情”牌。

春风化雨、润物无声，卿老师的讲座像一场及时雨，让班主任们深受启发，讲座终有结束之时，但班主任教育的探索之路永远没有尽头。

管理有方，水到渠成

本次活动由宋艳老师担任主讲，主题为“管理有方，水到渠成”。

宋老师从如何培养孩子的责任意识和规则意识，如何奖励和惩罚，如何进行家校沟通三个方面给班主任们进行细致的指导。宋老师有条不紊地分享着她二十年来做班主任的经验，小到卫生问题、班会课、黑板报、运动会，大到家校沟通、学生内在需求，宋老师分享的这些经验对年轻班主任来说有很强的实践意义。

宋老师以她特有的亲和力，真诚的语言，对教育的热爱和追求感染了在座的每一位班主任，她细致的教育使每一位班主任深有感触，场上响起阵阵掌声。

通过此次培训，班主任们不仅提高了管理意识，还学习到了很多具体管理班级的操作方法，相信他们将以更加饱满的热情，积极投身到班级管理中去！